1.1 Välkommen!
Varmt välkommen till denna Canvassida för handledare, kliniska lärare, adjunkter, lektorer involverade i sjuksköterskeprogrammets studenters lärande i verksamhetsförlagd utbildning. Välkommen är också du som just nu är sjuksköterskestudent vid Lunds universitet.
Här är det tänkt att du ska kunna hitta användbart material, allt från Riktlinjer för bedömning till olika pedagogiskt material att nyttja till de studenter som du träffar när de är ute i VFU. Aktuellt bedömningsformulär finns även på denna sida. Det finns även en inspelad kortare föreläsning/information om AssCE. Du hittar också enkelt till EVU - Enheten för verksamhetsförlagd utbildning på denna sida.
Du är välkommen att dela med dig av material som du har erfarit har varit till gagn för och som underlättat bedömningen av studenters lärande. Hör av dig till inriktningsansvarig (se mailadress nedan).
Inom den verksamhetsförlagda utbildningen är det idag en hel del som nyttjar metoden peer learning vilket innebär att två studenter tillsammans tar gemensamt ansvar för sin VFU- period och för lärandet. Studentparet förbereder, genomför och reflekterar kring sina fokuspatienters omvårdnad. För ett fördjupat lärande kan studenterna, med återkoppling av sin handledare, genomföra så kallade Strukturerade aktiviteter. Dessa är uppbyggda för att studenterna ska kunna träna på och reflektera över kunskaper, färdigheter, värderingar och förhållningssätt enligt den enskilda kursens kursmål, de övergripande examensmålen (AssCE- faktorerna bygger på dessa) samt sjuksköterskans kärnkompetenser.
De strukturerade aktiviteterna på denna sida är konstruerade för att passa studenter på grundnivå.
Om du har andra strukturerade aktiviteter än de som återfinns på denna sida - Strukturerade aktiviteter som används vid just den enhet du är verksam och som du tänker vore värdefulla att dela med sig av - Då är du hjärtligt välkommen att höra av dig till inriktningsansvarig för VFU vid LU, rebecca.gagnemo_persson@med.lu.se
De strukturerade aktiviteterna anpassade för respektive år/termin återfinner du längre ner på denna Canvassida tillsammans med gällande kursplan eftersom det är kursens mål som är det som student ska uppnå under sin verksamhetsförlagda utbildning. Respektive strukturerad aktivitet är också kopplad till Kärnkompetenserna och till någon faktor i bedömningsinstrumentet AssCE. Det finns även några strukturerade aktiviteter under T2 som är skapade i samverkan mellan sjuksköterske- och disktriktsköterskeprogrammet specifikt riktade till peer teaching, vilket även framgår av filnamnet.
Är det något du tycker saknas på denna sida är du som tidigare angivet varmt välkommen att höra av dig till inriktningsansvarig.