Självrättande test med Classic Quiz

Ett självrättande test kan vara ett bra sätt för studenten att få testa sina kunskaper inom ett område. Med hjälp av självtest kan studenten få syn på viktiga aspekter att lära sig och vad de kan ha missat att lära sig.

Självrättande test kan också användas vid bedömning, men ger begränsningar i vilka kunskaper du kan bedöma. Brister i hur svarsalternativ skrivs kan leda till att studenter gissar sig till ett godkänt. Problemlösande, resonerande svar och varierade examinationsformer är oftast att föredra.

När du gör ett självrättande test kan du välja om det ska vara ett "Övningsquiz" eller "Bedömt quiz". Skillnaden mellan dem är hur du som lärare ser resultatet. Bedömt quiz kommer att finnas med i listan där alla bedömningar samlas (Omdömen/Grades) och du får en snabb överblick över hur många poäng varje student fått. Övningsquiz kommer inte med i den listan. Det går att gå in och se resultatet student för student, men framför allt kan du ha nytta av quizstatistiken om hur studenterna som grupp klarat de olika frågorna och snabbt bilda dig en uppfattning om det är något ni behöver lägga mer fokus på.

Steg 1 - Lägg till quizet och skriv en rubrik 

Det går att lägga till quiz direkt via Quiz i kursmenyn. Vi rekommenderar att du gör det från modulsidan så att ditt quiz får en tydlig placering i kursmaterialet. 

    

  

1. Klicka på knappen för att lägga till material inne i en modul
2. Välj Lägg till Quiz - Skapa quiz
3. Välj Quizmotor: Classic Quizzes eller New Quizzes
   Skriv ett namn för ditt quiz.
4. Klicka på Lägg till objekt.

 

Steg 2 - Gör inställningar av detaljerna

 

   

Klicka på quizets rubrik för att komma till det. Klicka därefter på knappen Redigera. Se till så du är på fliken Detaljer. Nu finns det många inställningar att gå igenom.

Quiztyp: Här kan du välja Bedömt quiz eller Övningsquiz 

Uppgiftsgrupp: Spelar ingen roll ifall du inte kommer att använda funktioner för viktning av resultat.

Blanda svaren: Gör att svarsalternativen kommer i slumpad ordning för studenter. Användbar funktion för att minska risken för fusk eller att man lär sig ordningen på svaren snarare än svaren i ett övningsquiz.

Tidsgräns: Antal minuter en student får hålla på med testet från att det öppnats. Om vissa studenter ska få extratid behöver det ställas in genom att "Justera detta Quiz" (se nedan).

Tillåt flera försök: Framför allt användbart för övningsquiz där du kan vilja att studenten gör quizet tills hen klarat alla frågor.

Låt studenter se deras Quiz-svar: Gör att studenten efter att ha lämnat in kan se sina egna svar. Detta kan kombineras med att hen även får se vilka svar som var rätt.

Visa en fråga i taget: Kan kombineras med att frågorna låses efter att studenten besvarat dem så det inte går att gå tillbaka och ändra tidigare svar, vilket ibland kan vara en fördel och i många fall en nackdel. 

Quizbegränsningar: Det går att kräva en kod för att få göra quizet eller enbart tillåta att det görs från vissa IP-adresser (exempelvis att man måste sitta på LU för att få göra det).

Tilldela: Här ställs dels in vilka som har behörighet att göra quizet och dels tidsgränserna. Rutan Inlämningsdatum är viktig eftersom den ger en tydlig signal till studenten om när testet senast ska vara inlämnat, men det är rutorna Tillgänglig från och Till som är de egentliga tidsbegränsningarna. Om du sätter ett datum i rutan Tillgänglig från går det inte att se frågorna innan dess.

SPARA längst ner när du är färdig med inställningarna.

 

Steg 3 - Lägg till frågor

  

  

• Klicka på knappen Redigera igen för att börja lägga till frågor. Se till så du är på fliken Frågor och klicka på knappen för Ny fråga.
• Välj frågetyp.  Lägg in frågan och svarsalternativen.
• VIKTIGT! Klicka på Uppdatera fråga (se nästa bild) innan du lägger till nästa fråga.
• Spara och publicera längst ner när alla frågor är färdiga.
   

 

Det finns flera frågetyper. Dessa tre är användbara till mycket.

Fråga med svarsalternativ (ett alternativ är rätt)

  

1. Frågetyp: Flera svarsalternativ
2. Skriv hur många poäng rätt svar ger.
3. Själva frågan. Det går även bra att lägga in bilder och filmer.
4. Lägg till de olika alternativen. För muspekaren över det rätta svaret och klicka så det blir en grön pil med texten Rätt svar.
5. Uppdatera fråga när du är klar med frågan.

 

Fråga med svarsalternativ (för rätt svar ska man markera flera alternativ)

  

1. Frågetyp: Flera korrekta svar
2. Skriv hur många poäng rätt svar ger.
3. Själva frågan. Det går även bra att lägga in bilder och filmer.
4. Lägg till de olika alternativen. För muspekaren över varje korrekt svar och klicka så det blir en grön pil med texten Rätt svar.
5. Uppdatera fråga när du är klar med frågan.

 

Självrättande fråga med kort öppet svar

  

 

1. Frågetyp: Fyll i det som saknas
2. Skriv hur många poäng rätt svar ger.
3. Själva frågan. Det går även bra att lägga in bilder och filmer.
4. Lägg till de svarsalternativ som ska ge rätt. Om du exempelvis accepterar svaret både i plural och singular behöver du lägga till dem som alternativ. 
5. Uppdatera fråga när du är klar med frågan.

 

 

Steg 4 - Testa ditt quiz

Du ska alltid testa ditt quiz när det är färdigt för att se så det fungerar som du tänkt dig. Det finns två olika sätt att göra detta:

Snabbtest: Klicka på knappen Förhandsvisa som blir tillgänglig efter att du sparat.

Mer realistisk test: Klicka på knappen Studentens vy längst upp på sidan. Då kan du testa som en nästan helt äkta student och allt som enbart är synligt för lärare kommer att döljas.

 

Förlängd skrivtid eller extra försök 

Enskilda studenter kan ibland ha rätt till förlängd skrivtid. Det kan också hända att en student drabbats av tekniska problem under ett test och kan styrka det på ett sådant sätt att du som lärare beslutar att ge studenten ett nytt försök. Detta är enkelt att justera i Canvas.

  

  

 

Klicka på länken Justera detta quiz så får du en lista över dina studenter. Klicka på den lilla pennan vid ett namn så kan du ge den studenten extra skrivtid (tiden adderas till den tidsgräns du satt) eller extra försök på testet.

 

---