Vad innebär Ally för studenterna?
Möjlighet att ta del av kursmaterial på olika sätt
Deltagare med olika behov förväntas utföra exakt samma arbete på exakt samma sätt. Med alternativa format får alla bättre möjlighet att ta till sig den information de behöver på det sätt som passar just dem bäst. I Ally skapas till exempel alternativ med uppläst text och elektronisk punktskrift för de med nedsatt syn. De alternativa formaten är inte bara till för en viss grupp av kursdeltagare. Alternativa format är bra för alla.
Vilka alternativa format genererar Ally?
Dessa alternativa format kan genereras:
-
Ljud
Med ljudalternativet läses texten i det ursprungliga innehållet upp högt. Även alternativa beskrivningar av bilder läses upp om sådana finns.
-
ePub
Med ePub-alternativet skapas en e-boksfil som kan öppnas på mobila enheter. ePub-filer är ”omflödningsbara” dvs innehållet i filerna automatiskt anpassas efter vilken typ av skärm de visas på.
-
Elektronisk punktskrift
Det elektroniska punktskriftsalternativet skapar en BRF-fil som kan läsas på en uppdateringsbar punktskriftsskärm (RBD), andra läsenheter för punktskrift eller programvara som Duxbury.
-
BeeLine Reader
BeeLine Reader gör att det går lättare och snabbare att läsa på skärmen. Istället för att använda oformaterad svart text visar BeeLine Reader text med en diskret färgtoning som leder ditt öga när du läser.
-
OCR-version (för skannade dokument)
OCR står för Optical Character Recognition, det vill säga optisk teckenigenkänning. Alternativet PDF med OCR skapas när den ursprungliga filen är en bild i PDF-format. Innehållet analyseras med OCR-teknik, och bilden konverteras till sökbar text.
-
Taggad PDF
I taggade PDF-filer finns taggar och element som förklarar vad innehållet i filen är, till exempel citatavsnitt, stycke eller rubrik. Genom struktur på webbsidorna blir det enklare för de som använder skärmläsare. (för närvarande för Word-, PowerPoint- och OpenOffice-/LibreOffice-filer)
-
Mobilvänliga HTML
Taggar och element som förklarar innehållet – till exempel citatavsnitt, stycken eller rubriker – läggs till på en webbsida. Dessa taggar och element förbättrar innehållsstrukturen, vilket gör det enklare för de som använder skärmläsare.
Saknas det något? Har du idéer eller frågor? Kontakta oss gärna på digital@education.lu.se